به گفته این معلم مبتكر كه از هفت سال پیش به علت نوعی بیماری ژنتیكی بینایی اش را از دست داده است، دانش آموزانش الهام بخش این ابتكار بوده اند و با استفاده از این روش، آموزش دادن به نوآموزان آسان تر و یادگیری برای نابینایان ساده تر می شود.
لوحه هایی كه در این روش در اختیار كودكان قرار می گیرد و حروفی كه بر روی آنها نوشته می شود، بزرگ ترند.
سمیر ابوالرُب می گوید: قصد دارد حروف و صداهای بیشتری را در این روش وارد كند.
این معلم كه در مسابقه ای در فلسطین با این ابتكار به مقام نخست دست یافت،جایزه چند هزار دلاری را كه به او اعطا شده است، برای تولید لوحه ها و گسترش این روش ناكافی می داند.