12 - 11.82 - 9.13 ؛ معدل بچه های ما شرم آور است ولی این کارنامه آنها نیست!

این اولین بار و تنها جایی نیست که معدل نظام حکمرانی، مقابل دیدگان همه قرار می گیرد. هوایی که مردم ایران به ویژه در شهرهای بزرگ تنفس می کنند، صرفاً حاوی دود اگزوز خودروها نیست بلکه محصول "سیاست خارجی مختل، نظام سرمایه پذیری و سرمایه گذاری بیمار، صنعت قدیمی ومدیریت فشل" است...

عصر ایران ؛ جعفر محمدی - معدل کل دانش آموزان ایرانی در امتحانات نهایی سه سال آخر ، یعنی پایه های دهم، یازدهم و دوازدهم 10.89 اعلام شده است. طبق اعلام سازمان سنجش آموزش کشور، معدل دانش آموزان رشته تجربی 12، ریاضی 11.89 و علوم انسانی 9.13 بوده است.

هر چند این نمرات ناامید کننده، تحت عنوان معدل دانش آموزان منتشر شده، ولی اگر نیک بنگریم، این معدل نظام آموزشی ایران و حتی فراتر از آن، معدل نظام حکمرانی است.

توسعه، امری تک بعدی نیست؛ نمی توان در کشوری که نظام مدیریتی، فرسوده و مبتنی بر افراد یکسویه نگر است، صنعت پوسیده و قدیمی است، تجارت کُند و بی رمق است، اندیشه ورزی راکد است، آزادی های سیاسی و اجتماعی محدود است، محیط زیست رو به نابودی است، شعارگرایی جای شعور محوری نشسته است، روابط با دنیا مختل است و ... شاهد نظام آموزشی پویا و سودمند و آتیه محور باشیم چرا که نه آموزش و پرورش، نه معلمان، نه دانش آموزان و نه اولیای آنها، عناصری منفک از کلیت جامعه نیستند و نمی توانند خروجی متفاوت تری نسبت به آن داشته باشند.

معدل نازل دانش آموزان، در واقع معدل خجالت آور پدران و مادران آنها را نشان می دهد که مجموعاً دولت - ملت ایران کنونی را ساخته اند و هر کسی به اندازه سهمی که در میان دارد، سهام دار این شرمساری ملی است: از کارگر ساده ای که از کار می زند تا سیاستمداری که با تصمیمات غلطش مسیر توسعه کشور را به میان باتلاق می برد.

البته این اولین بار و تنها جایی نیست که معدل نظام حکمرانی، مقابل دیدگان همه قرار می گیرد. هوایی که مردم ایران به ویژه در شهرهای بزرگ تنفس می کنند، صرفاً حاوی دود اگزوز خودروها نیست بلکه محصول سیاست خارجی مختل، نظام سرمایه پذیری و سرمایه گذاری بیمار، صنعت قدیمی ومدیریت فشلی است که دم به دم به ریه های شهروندان می رود و سال به سال بر میزان فوتی های ناشی از آلودگی هوا می افزاید.

افزایش میزان مهاجرت ها، بالا رفتن شاخص فلاکت - که مجموع نرخ تورم و بیکاری است - افزایش تعداد خانواده های از هم فروپاشیده، کاهش مشارکت سیاسی و شاخص های متعدد دیگری دقیقاً همراستای معدل پایین دانش آموزان ایرانی، همه و همه یک چیز را فریاد می زنند و آن این که نمره اداره کشور، بسیار نازل تر از قبل شده و باید، هم سریع و هم فراگیر، "الگوی مدیریت علمی" را جایگزین "الگوی مدیریت شعاری"* کرد و معدل را بالا برد، نه فقط معدل دانش آموزان دبیرستان را که معدل همه بخش های کشور که بهتر از نمره بچه هایمان در سه سال پایانی مدرسه شان نیست!

*یکی از مصادیق الگوی مدیریت شعاری را در خود آموزش و پرورش می توان دید که وزیر سابق آن می گفت: "ما در آستانه الگو شدن برای جهان هستیم"!