.png "عصر ایران")
۰۲ آذر ۱۴۰۳
به روز شده در: ۰۲ آذر ۱۴۰۳ - ۲۳:۲۰
آغاز عملیات ریل‌گذاری راه‌آهن خاش به ایرانشهر (فیلم) ۳میلیارد ساعت هدر رفت تحصیل دختران افغان در هزارمین روز حکومت طالبان / یونیسف هشدار داد
یونیسف در گزارشی اعلام کرد که نیمی از جمیعت افغانستان از تحصیل بازمانده‌اند که همین موضوع آژیر هشدار افزایش شدید فقر و کاهش شدید توسعه را در این کشور به صدا درآوده است.
یونیسف در هزارمین روز حکومت طالبان بر افغانستان و ادامه ممنوعیت تحصیل دختران آمار تکان‌دهنده‌ای را در رابطه با عقب ماندن دختران افغانستانی از تحصیل ارایه کرد.
به گزارش اکونگار، بر اساس آمار اعلام شده در این هزار روز ۳میلیارد ساعت برای تحصیل و رشد دختران افغان از دست رفته است.
۱.۵میلیون دختر افغان از تحصیل بازمانده‌اند
بررسی‌ها نشان می‌دهد که در این مدت حدود ۱.۵میلیون دختر افغان از تحصیل بازمانده‌اند که، این محرومیت سیستماتیک نه تنها نقض آشکار حق تحصیل آنهاست، بلکه مساوی با کاهش فرصت‌های شغلی و وخیم‌تر شدن وضعیت اقتصادی آنها خواهد شد.
کارشناسان هشدار می‌دهند که تاثیر این ممنوعیت فقط بر زندگی فردی نیست، بلکه پیامدهای جدی روی توسعه و اقتصاد کشور دارد و می‌تواند مسیر توسعه افغانستان را تغییر دهد.
تشدید بحران توسعه در کشور افغانستان
ممنوعیت تحصیل برای دختران تنها آموزش آنها را به خطر نمی‌اندازد، بلکه یک نسل با بحران توسعه، رو به رو خواهند شد. نمونه بارز این موضوع در زمان خشکسالی، زلزله و بروز بلایی طبیعی آشکار می‌شود.
بررسی‌ها نشان می‌دهد که اکثر این کودکان(دختر و یا پسر) از هیچ آموزشی بهره‌مند نیستند و بیشتر پسران با مهاجرت به کشورهای مختلف به عنوان کودک کار مشغول به فعالیت می‌شوند. از سوی دیگر دختران هم وضعیت مطلوبی از نظر اقتصادی و اجتماعی پیدا نمی‌کنند.
رشد مشاغل کاذب و پرخطر با جاماندگی کودکان از تحصیل
کارشناسان یونیسف به مجامع بین‌المللی در رابطه با سرنوشت کودکان افغان هشدار می‌دهند. این کودکان بازمانده از تحصیل می‌توانند زمینه مشاغل کاذب و یا مشاغل پرخطر را در کشورهای مختلف فراهم کنند.
کارشناسان معتقدند که اگر این روند ادامه پیدا کند، نیمی از جمعیت کشور افغانستان پیشرفتی را تجربه نخواهند کرد و این یک خطر بزرگ برای اقتصاد افغانستان و افزایش سطح فقر است.
رابطه مستقیم بین تحصیل کودکان و توسعه یافتگی کشورها
داده‌های اخیر نظرسنجی خوشه‌ای چندگانه یونیسف (MICS) ثابت می‌کند که هر چه دختران در جوامع تحصیلات بهتری داشته باشد، شانس بیشتری برای رشد و توسعه اقتصادی پیدا می‌کنند. به عبارت دیگر رابطه بین تحصیل دختران و سطح توسعه یافتگی کشور متقابل است.
از سوی دیگر همین داده‌ها ثابت می‌کند که هیچ کشوری بدون آموزش نیمی از جمیعت خود نمی‌تواند در مسیر رشد اقتصادی قرار بگیرد. عقب ماندگی در مسیر رشد منجر به افزایش سطح فقر و هجوم این افراد به کشورهای مختلف می‌شود.
نظرات کاربران
لینک کوتاه: کپی لینک
تاکید ایران بر اجرای فوری و کامل حکم بازداشت نتانیاهو و گالانت جزئیاتی از توافق احتمالی لبنان و اسرائیل به روایت نیویورک تایمز افزایش آمار شهدای لبنان در حملات اسرائیل به ۳۶۴۵ نفر عذرخواهی حسین شریعتمداری از رهبر انقلاب واکنش پدرام پاک آئین به توهین فرماندار انزلی به خبرنگاران نمای شگفت‌انگیز از خورشید از چهار دید مختلف (+عکس) روسیه : قطعنامه ضدایرانی در شورای حکام ، هدیه بایدن به ترامپ است زنجان / ۱۰ مصدوم در تصادف دو پراید پوتین : تصمیم گرفتیم تولید انبوه موشک‌های بالستیک مافوق صوت را آغاز کنیم / هیچ سامانه ای در جهان قادر به رهگیری این موشک نیست تهاتر کره شمالی با روسیه ؛ نفت و موشک در ازای سرباز استرالیا به وزیر سابق اسرائیل ویزا نداد آلمان : موضع ما در قبال اسرائیل تغییری نکرده/ به صادرات تسلیحات ادامه می‌دهیم قیمت جدید و نهایی محصولات سایپا در آذر 1403 اعلام شد (+جدول کامل) بیانیه دفتر آیت الله سیستانی در پی حمله تروریستی به مسافران پاراچنار پاکستان دلار آزاد از ۷۰ هزار تومان هم عبور کرد!
اخبار و تحلیل های ترکیه