به گزارش عصرایران، براساس خبرهای منتشر شده در رسانه ها، برخی روحانیون نیز در این دیدارها، از یکی از برنامه های وزارت آموزش و پرورش برای حذف تکلیف شب دانش آموزان انتقاد کرده اند.

انتقاد مدیر گاج از برنامه حذف تکلیف شبانه دانش آموزان

مدیر انتشارات کتاب های کنکور و کمک درسی گاج گفت: سیستم حذف تکلیف در منزل، برای دانش آموزان آثار جبران ناپذیری دارد و موجب هدایت آنان به فضای مجازی می‌شود.

ابوالفضل جوکار که به عنوان عضو انجمن فرهنگی ناشران آموزشی کشور با آیت الله حسینی بوشهری در قم دیدار کرده بود از برنامه وزارت آموزش و پرورش برای حذف تکلیف شبانه دانش آموزان انتقاد کرد.

به گزارش خبرنگار مهر، وی مهم‌ترین اقدام ناشران آموزشی را تألیف کتب کمک آموزشی عنوان و تصریح کرد: این اقدام توانسته در یادگیری بهتر مطالب آموزشی مؤثر واقع شود و امروز شاهد حضور دانش آموزانی که در مناطق محروم زندگی کرده‌اند در بهترین دانشگاه‌های کشور باشیم.

عضو انجمن فرهنگی ناشران آموزشی با اشاره به تیراژ کتب کمک آموزشی در طول سال گفت: سالانه ۲۵ میلیون کتاب کمک آموزشی در مقاطع مختلف به چاپ می‌رسد که در مسئله توسعه عدالت آموزشی و یادگیری بسیار تأثیرگذار است.

وی گفت: حذف تکالیف در مدارس با الگو گرفتن از فنلاند کار سنجیده‌ای نیست. اینکه بخواهیم سیستم آموزشی یک کشور خارجی دیگر را کپی و آن را در کشورمان اجرایی کنیم نمی‌تواند جوابگوی سیستم آموزشی کشور باشد.

مدیر انتشارات کنکور گاج افزود: حذف تکلیف منزل دانش آموزان زیان‌های جبران ناپذیری را به دنبال دارد. این برنامه پیش از این در کشورهای اروپایی امتحان شده و جواب مثبتی را نداشته است به همین دلیل اجرای آن متوقف شده است.

جوکار ادامه داد: با حذف تکلیف دانش آموزان، آنان از فراگیری و آموزش دور شده و به سمت فضای مجازی کشیده می‌شوند که آثار جبران ناپذیری را به دنبال دارد.

سخنان آیت الله حسینی بوشهری

آیت الله حسینی بوشهری در دیدار اعضای انجمن فرهنگی ناشران آموزشی کشور (ناشران کتاب کنکور و کمک درسی) که در سالن اجتماعات جامعه مدرسین برگزار شد از ایده حذف تکلیف شبانه دانش آموزان انتقاد کرد.

به گزارش خبرگزاری حوزه، نائب رئیس جامعه مدرسین اظهار داشت: معتقدم کتابهای آموزشی می تواند زمینه رشد دانش آموز شود. البته این کپی رایت ها مشکلی برای مؤلفین و ناشران شده و عملا کارهای تجاری نوعی قلم شکستن و حتی به مدرک گرای هم سرایت کرده است.

امام جمعه قم افزود: در جامعه بین افراط و تفریط قرار گرفته ایم. گاهی در آموزش و پرورش، سخت گیریها آنچنان زیاد است که دانش آموز ازمدرسه زده می شود، گاهی هم تکالیف را از دانش آموز می گیریم این همان تفریط است.

دبیر شورای عالی حوزه های علمیه افزود: کسانی که درگذشته و در مدارس تکلیف محور درس خواندند و تکلیف بیشتر بود، از نظر آگاهی و شناخت، با کسانی که در مدارسی درس خواندند که از تکالیف خبری نبوده، تنها به فکر نمره گرفتن و پاس کردن درسها هستند،قابل قیاس نیست.

آیت الله حسینی بوشهری با بیان این که در رابطه با آموزش، مسائلی مانند استاد، دانش آموز و محتوا نقش اساسی دارد، اظهارداشت: نقش هر کدام از این مسائل هم در جای خود مهم است. اما مسئله مهمی که بیش از همه اثر گذار است، محتوای درسی است که درهمه جا با دانش آموز است که از جمله آنها متن کمک آموزشی است.