دکتر محمدرضا حافظی، رییس جامعه خیرین مدرسه ساز کشور در این مراسم گفت: حدود 7 هزار پروژه دولت هم اکنون برای اجرا در اختیار خیرین قرار داده شده است که با تصویب مجلس قرار شده است تا جامعه خیرین در این طرح ها مشارکت کرده و آن ها را به اتمام برسانند.

مراسم تجلیل از نخبگان رتبه های زیر 10 کشوری کنکور سراسری سال 92 توسط بنیاد علمی آموزشی قلم چی (وقف عام) با حضور نخبگان و فرهیختگان، اساتید، خیرین مدرسه ساز، چهره های ماندگار، ناشران و برگزیدگان در مرکز همایش های بین المللی صداوسیما برگزار شد.

این مراسم همانند سال های گذشته همراه با حضور شخصیت های بزرگ علمی و چهره های ماندگار همچون پروفسور پرویز جبه دار «چهره ماندگار برق در سال 81»، پروفسور منصور نیک خواه بهرامی «چهره ماندگار مکانیک در سال 85» و دکتر کمره ای «رییس پردیس دانشکده های فنی دانشگاه تهران» برگزار شد.

همچنین خیرین مدرسه ساز کشور از جمله دکتر محمدرضا حافظی «رییس جامعه خیرین مدرسه ساز کشور» و مهندس موسوی ره پیما، ناشران، استادان دانشگاه و اولیای نخبگان و برگزیدگان از دیگر مهمانان این مراسم بودند.

دکتر محمدرضا حافظی، رییس جامعه خیرین مدرسه ساز کشور در این مراسم گفت: حدود 7 هزار پروژه دولت هم اکنون برای اجرا در اختیار خیرین قرار داده شده است که با تصویب مجلس قرار شده است تا جامعه خیرین در این طرح ها مشارکت کرده و آن ها را به اتمام برسانند.

وی در جمع نخبگان کشور با بیان اینکه مسابقه علم آموزی در کشور و در دنیای پیشرفته کنونی آغاز شده، گفت: در ایران، مردم فرهنگ دوست، گردهم جمع می شوند تا از نخبگان تجلیل کنند و باید همواره خدا را شاکر باشیم و از او بخواهیم که ما را در این مسیر یاری کند.

حافظی با اشاره به تلاش های دکتر کاظم قلم چی در جهت اعتلای دانش در سراسر کشور تاکید کرد: ایشان تمام سرمایه و وقت خود را صرف علم آموزی کرده و کتابخانه ها و مدارس متعددی با هزینه خود تاسیس و احداث کرده اند که باید قداست و اهمیت کار ایشان را ارج نهاد.

رییس جامعه خیرین مدرسه ساز کشور در بخشی از سخنان خود با بیان اینکه تعداد بورسیه ها به 50 هزار افزایش یافته به اهدای ده تن کتاب توسط دکتر کاظم قلم چی اشاره کرد و گفت: این کتاب ها به کشورهای هندوستان و افغانستان ارسال می شود که این حرکت بزرگی است.

اما کاظم قلم چي خیر مدرسه ساز در این مراسم با تاكيد بر اینکه ما در دنيا در حوزه فوتبال رتبه 53 را داريم و این در حالیست که در حوزه علم و دانش رتبه پانزدهم را كسب كرده ايم، گفت: اتفاقات مهمي در حوزه علم و دانش از سال گذشته تا به امروز رخ داده كه اين اتفاق ها اگرچه مثل رويدادهاي ورزشي و هنري آثار تعيين كننده لحظه اي ندارد و بايد به آمار و اطلاعات تبديل شده و در اختيار مردم قرار گيرد ولي بسيار مهم و قابل تامل است.

وي با بيان اينكه در يكسال اخير اتفاقات اميدبخشي در حوزه آموزشي و حوزه داخلي و بين المللي در كشورمان اتفاق افتاده با اشاره به گزارش اخير سازمان ملل گفت: در اين گزارش با تيتر "جنوب در خيزش در يك دنياي متنوع "عنوان شده كه براي اولين بار در طول تاريخ 200 ساله جهان، موتور پيشرفت جهاني را کشورهای «جنوب» به خود اختصاص داده اند و پيش بيني شده تا سال 2015 مجموع توليد ناخالص داخلي كشورهاي چين، هند و برزيل از هفت كشور صنعتي جهان پيشي بگيرد كه اين بسيار ارزشمند است.

متولی بنیاد علمی آموزشی قلم چی (وقف عام) در ادامه با بيان اينكه مشابه اين اتفاق را در كشور خودمان شاهديم گفت: این موضوع به خوبی نشان می دهد که پیشرفت علمی دانش آموزان به تلاش و تفکر آن ها بستگی دارد و برای رسیدن به قله های موفقیت صرفا نمی توان به ثروت توجه داشت بلکه روند سال های اخیر به خوبی نشان می دهد دانش آموزان شهرها و روستاهای کوچک موفقیت های بسیار زیاد و خوبی در کنکور سراسری داشته اند.

کاظم قلم چی گفت: در گزارش سازمان ملل در مورد شاخص هاي توسعه انساني مشاهده مي كنيم كه شاخص توسعه انساني در سال 1980 در ايران 443 و در تركيه 474 بود كه اين رقم در سال 2012 به 742 در ايران و 722 در كشور تركيه رسيد که این آمار امیدبخش و قابل تامل است.

وي تاكيد كرد: در حوزه آموزش شاخص آموزشي در كشور ما 707 و در تركيه 608 است و اين به آن معني است كه 100 نمره از كشور تركيه جلوتر هستيم كه اين آمار در كشور برزيل 674 است.

در ادامه مراسم مديرگروه نابينايان و کم بينايان بنياد قلم چي يکي از مشکلات نابينايان در کنکور را آشنا نبودن منشي آن ها به اصطلاحات علمي و عدم آگاهي با موضوعات و مباحث علمي عنوان کرد.

هانيه خويي با بيان اينکه متاسفانه نابينايان در شرايط نابرابري آزمون مي دهند افزود: به عنوان مثال براي يکي از نخبگان نابينا به نام "سلمان کعب امير" مشکلي اين چنيني پيش آمد و منشي در زمان کنکور به دليل مشکل بودن سوالات عربي از او خواست که به سوالات عربي پاسخ ندهد و او نيز به سوالات پاسخ نداد.

موفقيت بي نظير 20 نفر از دانش آموزان نابينا و کم بينا در کنکور 92 موجي از اميد و نشاط را در بين همگان پديد آورد و بر گسترش عدالت آموزشي دلالت دارد؛ آزمون هاي دو هفته يک بار، کتاب هاي صوتي، مشاوره و کليه خدمات ويژه براي دانش آموزان نابينا و کم بينا در بنياد علمي آموزشي قلم چي، رايگان است.

در ادامه این مراسم هر کدام از نابينايان با معرفي خود و تشکر از کاظم قلم چي و همه دست اندرکاران بنیاد، موفقيت خود را مديون حمايت و پشتيباني آنان دانسته و تاکيد کردند که بدون حمايت آن ها نمي توانستند به چنين پيشرفتي دست يابند.

مليحه فراهاني که يکي از نابينايان مخترع بود، در ابتدا با تشکر از بنياد قلم چي به دليل صوتي کردن آزمون ها از اختراع خود در رابطه با نرم افزاري با 87 قابليت براي افراد نابينا خبر داد و گفت: اين نرم افزار قرار است در کشور کانادا وارد مونتاژ شود و تمام نيازمندي هاي فرد نابينا را برطرف مي کند و به واسطه اين نرم افزار نابينايان نيز مي توانند رانندگي کنند.

وي همچنين درباره ديگر اختراعات خود در زمينه تيروکمان، تردميل و لوازم ورزشي الکتريکي خبر داد و گفت: اين پروژه ها در دست انجام است.

در پایان مراسم نیز به مناسبت بیستمین سالگرد تاسیس کانون فرهنگی آموزش، علاوه بر قدردانی از رتبه های زیر 20کشور، کیک سه طبقه ای بریده شد.