۰۳ آذر ۱۴۰۳
به روز شده در: ۰۳ آذر ۱۴۰۳ - ۰۷:۱۲
فیلم بیشتر »»
کد خبر ۲۶۶۲۴۱
تاریخ انتشار: ۱۸:۲۶ - ۲۱-۰۱-۱۳۹۲
کد ۲۶۶۲۴۱
انتشار: ۱۸:۲۶ - ۲۱-۰۱-۱۳۹۲

حسن عباسی: خالق پینوکیو از داستان حضرت یونس الهام گرفته است

رییس اندیشكده یقین با اشاره به داستان حضرت یونس (ع) و گذشتن وی از مراحل مختلف گفت: كاردو كلودی از این داستان به خلق پینوكیو می‌رسد كه بعد از ساخته شدن توسط شیاطین اغوا شده و در شكم ماهی گرفتار می‌شود و بعد از رهایی تبدیل به انسان واقعی شده و برمی گردد.
حسن عباسی رئیس اندیشكده یقین با اشاره به داستان حضرت یونس (ع) عنوان کرد که كاردو كلودی از این داستان به خلق پینوكیو رسیده است.

به گزارش مهر، حسن عباسی در نشست پژوهشی نظریه‌پردازی و آموزش در هنر انقلاب اسلامی كه امروز چهارشنبه 21 فروردین در حوزه هنری برگزر شد، با بیان اینكه در فضای هنر انقلاب اسلامی نباید به هنر افسرده برسیم، گفت: امروز در مجموعه‌های طنز تلویزیون، سینما و تئاتر ما هنر پوچ‌گرا دیده می‌شود كه با ساز و كار هنر انقلابی سازگار نیست و این به دلیل مخدوش بودن بنیان‌های نظری است.

عباسی با بیان اینكه از نظر حكما هنر از وحی جدا نیست، افزود: هنر در واقع تبیین وحی، سپس تبدیل آن به عقل و تبدیل عقل به حس و هنر در نتیجه انتقال حس به وجود می‌آید كه در نهایت از طریق رسانه معرفی می‌شود. هنر مجزای از علم و معرفت و علم و معرفت مجزای از حكمت و حكمت مجزای از وحی نیست و یكپارچگی دارند.

رییس اندیشكده یقین با اشاره به داستان حضرت یونس (ع) و گذشتن وی از مراحل مختلف گفت: كاردو كلودی از این داستان به خلق پینوكیو می‌رسد كه بعد از ساخته شدن توسط شیاطین اغوا شده و در شكم ماهی گرفتار می‌شود و بعد از رهایی تبدیل به انسان واقعی شده و برمی گردد.

وی با اشاره به اینكه از كلام وحی انگاره علمی استخراج و به اثر هنری تبدیل می‌شود، اضافه كرد: این كه هنر صرفا سرگرمی است و این مسئله كه در فضای رسانه‌ای و هنری ما دیده می‌شود، غلط است زیرا به لایه سطحی انسان یعنی فرح و حزن اشاره دارد.

عباسی با بیان اینكه هنر مجزای از وحی، حكمت، علم، هنر و رسانه نیست افزود: هنگامی كه میان این اجزا ارتباط معنی‌دار برقرار شود، سیستم و نظام شكل می‌گیرد و هیچ كدام از این موارد منفك از یكدیگر نیست.

وی درباره هنر انقلاب گفت: نظریه‌پردازی هنر انقلاب اسلامی به این موضوع برمی‌گردد كه هنرمند این حوزه چه كسی است و چه ویژگی‌هایی دارد. گزاره دوم این است كه آیا منظر دید ما خدایی و وحیانی است یا خیر؟

این کارشناس درباره آموزش هنر انقلاب گفت: برای آموزش هنر انقلابی آموزه‌ها بایستی دسته‌بندی شود، آموزگار آموزه را آموزش می‌دهد  كه البته اكنون از آن غفلت شده و این فرآیند نمی‌تواند منفك از آموزه‌های الهی باشد.

حسن عباسی در پایان گفت: اجازه ندهیم انقلاب اسلامی كه با كمك 124 هزار پیامبر و امامان معصوم به دست ما رسیده و باعث ایجاد امید به مستضعفان و به چالش كشیدن مدرنیته است، آسیب ببیند و هنر در خور شان مردم و معرفت توسط جوانان رقم بخورد.
ارسال به دوستان