.png "عصر ایران")
۲۵ آبان ۱۴۰۳
به روز شده در: ۲۵ آبان ۱۴۰۳ - ۰۲:۰۰
خبرنگار تی آر تی عربی به عضو انصارالله: فلسطین به شما چه ربطی دارد؟ (فیلم) ششم ابتدايي‌ها با«كارنامه» وارد مقطع راهنمايي مي‌شوند
وي افزود: شيوه ارزشيابي توصيفي براي اجرا در مقاطع راهنمايي و دبيرستان نيازمند مصوبه شوراي عالي آموزش و پرورش است و هم‌اكنون كه اين نوع ارزشيابي در مقطع ابتدايي اجرا مي‌شود، داراي مصوبه شوراي عالي آموزش و پرورش است.
دبيركل شوراي عالي آموزش و پرورش با بيان اينكه استفاده از شيوه ارزشيابي
توصيفي در حال حاضر تنها براي مقطع ابتدايي مصوب شده است، گفت: هيچ
برنامه‌اي براي تعميم اين نوع ارزشيابي در مقاطع راهنمايي و دبيرستان
نداريم.
به گزارش ایسنا، مهندس مهدي نويد ادهم درباره شيوه‌هاي ارزشيابي در مقاطع مختلف تحصيلي، گفت: ارزشيابي توصيفي كه طي سال‌هاي اخير در چندين پايه مقطع ابتدايي اجرا مي‌شود، روش بسيار مناسبي است كه علاوه بر كاهش استرس امتحانات در بين دانش‌آموزان، در بررسي‌هاي كارشناسان نيز نتايج مثبت آن محرز شده است.
وي افزود: شيوه ارزشيابي توصيفي براي اجرا در مقاطع راهنمايي و دبيرستان نيازمند مصوبه شوراي عالي آموزش و پرورش است و هم‌اكنون كه اين نوع ارزشيابي در مقطع ابتدايي اجرا مي‌شود، داراي مصوبه شوراي عالي آموزش و پرورش است.
نويد ادهم ادامه داد: بر اسا س برنامه‌هاي آموزش و پرورش و اجراي ساختار 3 ـ 3 ـ 6 از سال آينده كه در آن ششم ابتدايي وارد نظام آموزشي كشور مي‌شود، شيوه‌هاي ارزشيابي براي دانش‌آموزان اين پايه كه وارد دوره راهنمايي خواهند شد، به صورت غيرتوصيفي خواهد بود، چرا كه دانش‌آموزان ششم ابتدايي از يك مقطع وارد مقطع ديگري خواهند شد كه با ارزشيابي توصيفي نمي‌توان نمرات آنها را به صورت دقيق مشخص كرد.
وي با تاكيد بر اينكه در حال حاضر هيچ برنامه‌اي براي تعميم ارزشيابي توصيفي براي مقاطع راهنمايي و دبيرستان نداريم، خاطرنشان كرد: چنانچه چنين برنامه‌اي در دستور كار قرار بگيرد، ابتدا بايد بحث‌هاي كارشناسي آن صورت گرفته و پس از تاييد در شوراي عالي آموزش و پرورش براي اجرا، ابلاغ شود.
تماشاخانه
به گزارش ایسنا، مهندس مهدي نويد ادهم درباره شيوه‌هاي ارزشيابي در مقاطع مختلف تحصيلي، گفت: ارزشيابي توصيفي كه طي سال‌هاي اخير در چندين پايه مقطع ابتدايي اجرا مي‌شود، روش بسيار مناسبي است كه علاوه بر كاهش استرس امتحانات در بين دانش‌آموزان، در بررسي‌هاي كارشناسان نيز نتايج مثبت آن محرز شده است.
وي افزود: شيوه ارزشيابي توصيفي براي اجرا در مقاطع راهنمايي و دبيرستان نيازمند مصوبه شوراي عالي آموزش و پرورش است و هم‌اكنون كه اين نوع ارزشيابي در مقطع ابتدايي اجرا مي‌شود، داراي مصوبه شوراي عالي آموزش و پرورش است.
نويد ادهم ادامه داد: بر اسا س برنامه‌هاي آموزش و پرورش و اجراي ساختار 3 ـ 3 ـ 6 از سال آينده كه در آن ششم ابتدايي وارد نظام آموزشي كشور مي‌شود، شيوه‌هاي ارزشيابي براي دانش‌آموزان اين پايه كه وارد دوره راهنمايي خواهند شد، به صورت غيرتوصيفي خواهد بود، چرا كه دانش‌آموزان ششم ابتدايي از يك مقطع وارد مقطع ديگري خواهند شد كه با ارزشيابي توصيفي نمي‌توان نمرات آنها را به صورت دقيق مشخص كرد.
وي با تاكيد بر اينكه در حال حاضر هيچ برنامه‌اي براي تعميم ارزشيابي توصيفي براي مقاطع راهنمايي و دبيرستان نداريم، خاطرنشان كرد: چنانچه چنين برنامه‌اي در دستور كار قرار بگيرد، ابتدا بايد بحث‌هاي كارشناسي آن صورت گرفته و پس از تاييد در شوراي عالي آموزش و پرورش براي اجرا، ابلاغ شود.
نظرات کاربران
لینک کوتاه: کپی لینک
خوراکی‌های ضد اسید معده؛ از زنجبیل تا سفیده تخم‌مرغ محسن رضایی: در حال آماده کردن وعده صادق ۳ هستیم رئیس سازمان انرژی اتمی: محل‌های ادعاییِ آژانس، گاوداری و انبار ضایعات است! حمله پهپادی به منطقه محل اقامت نتانیاهو کارت‌های ۸ بانک ایرانی در خودپردازهای روسیه جواب می‌دهند مانستر جی؛ مرسدس/لندروور با لاستیک بوئینگ 727 (عکس) حمله اسرائیل به یک مرکز امدادی لبنان/ ۱۲ نفر شهید شدند جواهری از طبیعت: زیبایی از گوهرسوسکان (عکس) امارات برد، ازبکستان باخت/ ایران به تنهایی صدرنشین ماند فوتبال دستی را فراموش کنید؛ اکنون بسکتبال دستی! (فیلم) نوستالژی مدرن: دستگاه پخش کاست چوبی لوکس (فیلم و عکس) تدابیر امنیتی شدید پیش از بازی فوتبال فرانسه و اسرائیل در پاریس آمریکا پیش نویس آتش‌بس را به رئیس پارلمان لبنان داد اسرائیل: هدف ما خلع سلاح حزب الله است، نه نابودی آن سخنگوی رزمایش شهدای امنیت: از آغاز رزمایش ۲۳ تروریست به هلاکت رسیده‌اند
اخبار و تحلیل های ترکیه