صفحه نخست

عصرايران دو

فیلم

ورزشی

بین الملل

فرهنگ و هنر

علم و دانش

گوناگون

صفحات داخلی

کد خبر ۳۹۰۳۵۳
تعداد نظرات: ۱۴ نظر
تاریخ انتشار: ۱۷:۲۲ - ۱۸ فروردين ۱۳۹۴ - 07 April 2015

30 ویژگی انتقاد کردن/ مناظره کردن

دکتر محمود سریع القلم
 
1-  هدف از نقد و انتقاد، بهتر فهمیدن و دقیق فهمیدن یک موضوع است.

2-  هدف از نقد و انتقاد، نزدیک کردن یک فکر و نظریه به fact است.

3- اظهار نظر با نقد متفاوت است: اولی مخاطب خاصی ندارد اما دومی برای اصلاح فکر و سخن و عمل دیگری است.

4- منتقد تا می تواند باید در متن انتقادی خود، سؤال ها و زوایای جدید طرح کند.

5-داشتن یک دیدگاه متفاوت، نقد نیست. مستندات و fact ها، مبنای نقد و انتقاد هستند.
 
6- نقد شفاهی از نظر مکتوب، بی اعتبار است.

7-منتقد باید دقیق با نقطه و ویرگول از متن اصلی، نقل قول کند و بعد آن را بر اساس مستندات نقادی کند.

8- نقد به صورت مناظره توسط کسانی معتبر است که هر دو طرف در رابطه با موضوع مناظره، متون تولید و چاپ کرده باشند.

9- در مسائل فکری و علمی، مبنای نقد بر واقعیات، آمار و fact ها است. جایگاه تخیلات و توهمات در مدارهای علمی نیست.

10- در جامعه‌ای نقد اعتبار پیدا می‌کند که افراد متخصص در حوزه تخصصی خود نقادی کنند.

11- اگر منتقد نکته‌ای ر ا از متن مکتوب متوجه نمی شود، ابتدا سؤال می‌کند و بعد نقد می‌کند.

12-  پیش ذهنیت از نویسنده یک متن، نقد و انتقاد را مخدوش و بی‌اعتبارمی‌کند.

13- به میزانی که انتقادات کلی باشند از اعتبار آن‌ها کاسته می‌شود. مبنای کار علمی و انتقادی در پرداختن به جزئیات است.

14- بالاترین سطح اعتبار یک فرد علمی و فکری، نوشته‌های اوست. سخنرانی و ارائه شفاهی مطالب پایین‌ترین سطح است.

15- منتقد بر نویسنده متن، القاب نمی گذارد.

16- کسی که در یک موضوع تخصص نداشته و متون تولید و چاپ نکرده، به لحاظ علمی نمی‌تواند انتقاد کند.

17- منتقد، متن و سخن و فکر فرد را نقد می‌کند و نه شخص او را.

18- کسی که نقد علمی می شود، وظیفه مدنی داردکه به انتقادات پاسخ دهد.
 
19- نقدی که به آمار و مستندات تجربی و تاریخی اتکاء داشته باشد، معتبرتر است.

20- منتقد در بیان و لحن، شخصی احساسی و عصبانی نیست. ادب و صدا قت او مقدم بر انتقاداتش است.

21- منتقد و انتقاد شونده هر دو باید در یک موضوع تخصص داشته باشند و متون تولید و چاپ کرده باشند.

22- نقاد از این عبارات، فراوان استفاده می‌کند: حدس می‌زنم. تصور می‌کنم. به نظرم می آید. شواهد اینگونه نشان می‌دهد. آمار چنین تصدیق می‌کند.
 
23- نقد فکری و علمی باید مکتوب و علنی باشد اما نقد از رفتار حتماً باید به صورت خصوصی به افراد منتقل شود.
  
24- محل تحصیل، اساتید و متون علمی منتقد بر کیفیت نقد او بسیار تأثیرگذار است.

25- اندیشه ها سطح اعتبار دارند و به تدریج اصلاح می شوند. می توان با استدلال، مستندات و آمار، اندیشه ها را تکامل بخشید.

26- منتقد باید مراقب باشد تا آنچه که خودش دوست دارد بگوید را به حساب متن دیگری نگذارد و متن او را تحریف نکند.

27- استفاده از کمیت ها، دقّت و اعتبار نقد را افزایش می دهد.

28- علمی ترین متن و علمی ترین نقد آن است که نویسنده، تعاریف خود را از مفاهیم از یک طرف و مفروضات و استوانه های فکری را از طرف دیگر به طور دقیق مکتوب کند.

29- در نقادی و مناظره، مبنای استدلال پژوهش های علمی است.

30- استاندارد گذاری برای نقد و مناظره، مسئولیت دانشگاه ها، متخصصین و انجمن های علمی است.
 
 


* استاد علوم سیاسی دانشگاه شهید بهشتی

ارسال به تلگرام
انتشار یافته: ۱۴
در انتظار بررسی: ۵۴
غیر قابل انتشار: ۰
شهروند
۰۸:۵۹ - ۱۳۹۴/۰۱/۱۹
با سلام
مطالب خوبی بود ...بر اساس توصیه های جناب دکتر سریع القلم نوشته ها را خوب خواندم با برخی مکتوبات ایشان مثل فرهنگ سیاسی ایران و عقلانین و توسعه یافتگی که بارها مطالعه کردم تطبیق دادم و چند نکته برای تضارب آراء :
1 . مدرک دانشگاهی با فهم یک موضوع متفاوت است جناب استاد لزوما آنچه در بند 24 آمده صادق نیست و این در طول تاریخ ایران زمین با اسناد تاریخی ثابت شده است (نه همین لباس زیباست نشان آدمیت...)
2 .چنانچه به مطالب خود در کتاب فرهنگ سیاسی معتقدید در بند 14 تجدید نظر نمایید . تا آنجا که تاریخ به ما نشان می دهد انسان های بزرگ و اثر گذار در تاریخ بشر خود عامل آنچه گفته اند بوده اند نه آنچه که نگاشته اند ... (گاندی ، نلسون ماندلا ، فیدل کاسترو ، سیمون بولیوار ، جواهر نعل نهرو ، امام خمینی و...اثرگذاری علمی آنها بیش از مکتوباتشان است !!!)
3 . در جمع بندی مطالبی که نوشتید به نظر می رسد و از شواهد چنین بر می آید (واژه ای که شما توصیه کردید یک نقاد بکار ببرد بهتر است)که کنایه ای به منتقدین بیانیه لوزان داشته اید و البته تلویحا اشاره نمودید که کسی در سطح شما نیست...
با احترام
شهروندی که در دموکراسی رای او با شما برابر است !!!
ناشناس
۰۸:۴۴ - ۱۳۹۴/۰۱/۱۹
قابل توجه دلواپسان که حاضرنیستندصدایی بجزصدای خودبشنوند.
علی
۰۸:۱۳ - ۱۳۹۴/۰۱/۱۹
کسانی که با مبحث مغالطات اشنا باشند متوجه میشوند که جان کلام ایشان اینه که نقد باید از انواع مغالطه بدور باشه.
ناشناس
۰۷:۴۶ - ۱۳۹۴/۰۱/۱۹
حتما باید 30 مورد باشد؟ تکلف آمیز نمی شود؟
ناشناس
۰۰:۲۵ - ۱۳۹۴/۰۱/۱۹
قابل توجه دلواپسان...
بینام
۲۳:۳۹ - ۱۳۹۴/۰۱/۱۸
بهتر نبود معادل فارسی fact رو هم تو پاورقی مینوشتید
ناشناس
۲۰:۱۵ - ۱۳۹۴/۰۱/۱۸
فوق العاده ضعیف
بنده
۲۰:۰۵ - ۱۳۹۴/۰۱/۱۸
تمام این ویژگی ها رو رسایی تو مناظره با زیباکلام داشت !!
ناشناس
۱۹:۵۲ - ۱۳۹۴/۰۱/۱۸
از با سوادترین و متفکر ترین افراد حال حاضر ایران هستند ایشون.
علی
۱۸:۵۲ - ۱۳۹۴/۰۱/۱۸
بنام خدا با همه احترامی که برای دکتر سریع القلم قائلم، سخنان فوق را قابل نقد هم نمی دانم. خیلی عوامانه است.
علی
۱۸:۴۶ - ۱۳۹۴/۰۱/۱۸
خوبه به صادق زیبا کلام بگید این سی ویژگی و حتما یاد بگیره.
هنوز متن توافق لوزانو نخونده اومده مناظره هم میکنه
حسین
۱۸:۳۵ - ۱۳۹۴/۰۱/۱۸
بسیار عالی:
به دنیا هرکجا درد دلی بود
به هم کردند و نامش "نقد" کردند
ناشناس
۱۸:۰۹ - ۱۳۹۴/۰۱/۱۸
عالی بود
مجتبی
۱۷:۵۹ - ۱۳۹۴/۰۱/۱۸
خیلی خوبه این دکتر سریع القلم
تعداد کاراکترهای مجاز:1200